UNIDAD DE COMPETENCIA 2- Equipamiento y Materiales diseño y Características.


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Descripción:

El Módulo tiene los siguientes objetivos:

  • objetivo1
  • objetivo2
  • ...

 

Duración: 20 horas

 

Material didáctico:

InnoresolveModule2.pd

SUB UNIDAD 1 - TIPOS DE ELECTRODOMÉSTICOS

Duración: 4 horas

Objetivos:

  • Enumerar los diferentes tipos de electrodomésticos de gama blanca y describir su funcionamiento y tipos de electrodomésticos de línea blanca (frío, lavado y cocción), analizar sus características y describir la función que realizan.
  • Relacionar los elementos (tarjetas, motores, válvulas solenoides, entre otros) y bloques funcionales de los electrodomésticos de línea blanca, con la función que realizan.
  • Hacer coincidir los símbolos de representación de los electrodomésticos que conforman el dispositivo con el elemento real.
  • Interpretar los diagramas que describen el funcionamiento de los electrodomésticos.

Resultados de aprendizaje:

HABILIDADES AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD
Diferenciar las partes de los electrodomésticos según la posibilidad de repararlo, reacondicionarlo, reutilizarlo o reciclar parte de él. Demostrar autonomía en la selección del aparato o partes del mismo que puedan ser reparados, reutilizados, restaurados o reciclados

Material didáctico:

SUB UNIDAD 2 - ACCESORIOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS

Duración: 6 horas

Objetivos:

  • Describir la tipología y características de los fallos que ocurren en los electrodomésticos de gama blanca (frío, lavado y cocinado), determinando su causa y sus efectos en el electrodoméstico.
  • Describir el diagnóstico, localización, medición y técnicas de gama media

Resultados de Aprendizaje:

HABILIDADES AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD
Describe la lógica de funcionamiento del aparato en referencia a los elementos que componen cada circuito, utilizando los diagramas eléctricos y verifícandolo a través del análisis funcional del equipo. Demuestra autonomía en la selección de los elementos que componen cada circuito, utilizando los diagramas eléctricos y comprobándolo a través del análisis funcional del equipo.

Material didáctico:

SUB UNIDAD 3 - MATERIALES QUE COMPONEN LOS ELECTRODOMÉSTICOS

Duración: 4 horas

Objetivos:

  • Describir la tipología y características de los fallos que ocurren en los electrodomésticos de gama blanca (frío, lavado y cocinado), determinando su causa y sus efectos en el electrodoméstico.
  • Describir el diagnóstico, localización, medición y técnicas de gama media

 

Resultados de Aprendizaje:

HABILIDADES AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD
Determinar la variación que se produce en el funcionamiento del equipo asumiendo modificaciones en los parámetros de los diferentes elementos (resistencia de los sensores, condiciones ambientales, entre otros) y comprobando funcionalmente. Demostrar de forma autónoma las diferentes variaciones en el equipo, asumiendo modificaciones en los parámetros de los diferentes elementos (resistencia de los sensores, condiciones ambientales, entre otros) y comprobando funcionalmente.

 

Material didactico

SUB UNIDAD 4 - ¿CUÁNDO, POR QUÉ Y CÓMO SE HACE EL MANTENIMIENTO, LA REUTILIZACIÓN, EL RECICLAJE Y EL REACONDICIONAMIENTO DE LOS ELECTRODOMÉSTICOS?

Duración: 5 horas

Objetivos:

(****** FALTA ******)

Resultados de Aprendizaje:

HABILIDADES AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD
Determinar la variación que se produce en el funcionamiento del equipo asumiendo modificaciones en los parámetros de los diferentes elementos (resistencia de los sensores, condiciones ambientales, entre otros) y comprobando funcionalmente. Demostrar de forma autónoma las diferentes variaciones en el equipo, asumiendo modificaciones en los parámetros de los diferentes elementos (resistencia de los sensores, condiciones ambientales, entre otros) y comprobando funcionalmente.

 

Material didáctico: